رييس جهاد دانشگاهي گفت: همت مضاعف و كار مضاعف در كنار برنامهريزي صحيح
براي توسعه ميتواند راهگشاي مشكلات كشور باشد. دكتر حميدرضا طيبي در
گفتوگو با خبرنگار خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با اشاره به نام
گذاري سال جاري به نام «همت مضاعف، كار مضاعف» از سوي مقام معظم رهبري،
گفت: بين شعارهاي خوب در زمينه توسعه و پيشرفت كشور تا اراده واقعي اجرايي
براي توسعه و انجام برنامهريزي صحيح به منظور تحقق اهداف توسعهيي در
كشور قدري فاصله وجود دارد. وي افزود: توسعه فرهنگي و علمي فناورانه و
نوآورانه از جمله عوامل اصلي تحقق شعار سال و لازمه توسعه و پيشرفت كشور
است و بر همين اساس سالهاست كه رهبر معظم انقلاب اسلامي در قالب
سخنرانيهايشان اهميت تدوين برنامه مناسب در اين حوزهها را تاكيد ميكنند.
اكنون كه سال 89 نيز بهعنوان سال «همت مضاعف، كار مضاعف» نامگذاري شده،
لازم است، مسوولان در قوه مجريه و نمايندگان مجلس شوراي اسلامي در تدوين
برنامههاي صحيح براي توسعه كشور كه فراهمكننده بستر مناسب براي اثردهي
همت مضاعف و كار مضاعف مردم و مديران جامعه است، تلاش كنند.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ سه شنبه 7 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
وزير علوم، تحقيقات و فناوري با تاكيد بر اينكه هر نيروي فرهنگي بايد يك
الگو باشد، گفت: تحقق شعار "همت مضاعف، كار مضاعف " نيازمند انگيزه الهي و
همدلي اركان مختلف است. به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاه خبرگزاري فارس،
كامران دانشجو وزير علوم، تحقيقات و فناوري در اولين ديدار خود با مسئولين و
كارمندان معاونت فرهنگي وزارت علوم اظهار داشت: يك نيروي فرهنگي بايد با
فرهنگ ايراني اسلامي آشنا باشد و خود يك الگو و اسوه براي سايرين باشد. وي
در اين ديدار با اشاره به نامگذاري سال جديد افزود: مضاعف بودن همت و كار
از دو منظر مورد اهميت است، اول آنكه همت كردن نيازمند انگيزه است و آن
انگيزه بعد الهي است، همچنين همدلي از ديگر اركان كار است، اگر همدلي در
بين كارمندان يك مجموعه وجود داشته باشد كار اثر گذار بيشتري خواهد داشت.
وزير علوم مهمترين وظيفه مسئولان فرهنگي را نشان دادن عملي مسير درست به
دانشجويان دانست و گفت: كار فرهنگي كاري است كه در رابطه با ساير معاونتها
و مجموعههاست و مجموعه معاونت فرهنگي بايد الگو و اسوه ساير مجموعهها
باشد تا بتواند الگوي رفتاري مناسب را براي همه بسازد.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ سه شنبه 7 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
يك استاد دانشگاه گفت: مسؤولان سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري كشور در
اجراي فرمان نوروزي مقام معظم رهبري بايد همت مضاعف خود را براي حفاظت از
محوطهها، بافتها، بناها و اشياي تاريخي اين سرزمين بهكار گيرند. حسن
كريميان در گفتوگو با خبرنگار بخش ميراث فرهنگي خبرگزاري دانشجويان ايران
(ايسنا)، ادامه داد: واقعيت اين است كه با وجود ثبات امنيتي و سياسي كامل
در كشور، بافتها و محوطههاي باستاني در سالهاي گذشته بهشدت مورد تجاوز
سودجويان قرار گرفتهاند. امروزه نهتنها محوطههاي باستاني ثبتنشده در
فهرست آثار ملي در معرض تخريباند، بلكه تعداد قابل توجهي از بناها،
محوطهها و بافتهاي ثبتشده نيز در معرض تعرض سودجويان قرار دارند و
حرايم ثبتي آنها به شيوههاي مختلف مورد تجاوز قرار ميگيرد. وي با تأكيد
بر اينكه با هيچ استدلالي نميتوان تعرضهاي انجامشده در محوطههاي
ارزشمند و بينظيري مانند شهرهاي باستاني سيراف، شوش، ايوان كرخه، اصفهان،
يزد، كاشان و ري را توجيه كرد، اظهار داشت: بسيار ناراحتكننده است، وقتي
ميبينيم از 400 هكتار محوطهي شهر باستاني ايوان كرخه 100 هكتار توسط يكي
از دستگاهها تسطيح ميشود.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ سه شنبه 7 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
رييس پژوهشكده فرهنگوهنر جهاد دانشگاهي معتقد است: مقام معظم رهبري با
نامگذاري سال جديد با عنوان «كار مضاعف و همت مضاعف» انگيزههاي تلاش و
كوشش روزافزون در حوزههاي مختلف را براي مردم و مسئولان دو چندان كردند.
حسين كلانتري در گفتوگو با خبرنگار هنري خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)،
بيان كرد: سال 89، سال «همت مضاعف، کار مضاعف» ناميده شده است. «همت» در
فرهنگ لغت به معناي اراده، انگيزه و پشتکار قوي براي رسيدن به هدف است. وي
ادامه داد: زماني که صفت «مضاعف» به «همت» افزوده ميشود از عزمي بسيار
راسخ و انگيزهاي بسيار قوي جهت رسيدن به «هدف» حکايت دارد و «هدف» در اين
جا همان «کار» است. اما منظور از «کار» چيست؟ كلانتري با تحليل اين واژ
تصريح كرد:«کار» در فرهنگ لغت معاني متعدد و مختلفي دارد كه از آن جمله
ميتوان به معناي اوضاع و احوال، سرگرمي، مشكل و گرهخوردگي، شغل،مسئوليت و
وظيفه و صنعت، هنر و حرفه به كار رفته است. اما از ميان اين معاني، سه
معناي آخر، يعني «شغل»، «مسئولت و وظيفه» و «صنعت، هنر و حرفه» بيش از ديگر
معاني به آن چه که در عبارت «همت مضاعف، کار مضاعف» مدنظر بوده است نزديک
است. رييس پژوهشكده فرهنگ و هنر جهاددانشگاهي متذكر شد: علاوه بر آن
ميتوان به معنايي جديدتر نيز براي واژه «کار» رسيد که شايد باز هم
نزديکتر به مقصود باشد.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ سه شنبه 7 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
بررسی های مربوط به مسایل اجتماعی ایران نشان می دهد كه متاسفانه فرهنگ كار در ایران در مقایسه با جوامع پیشرفته در سطح پایین تری قرار دارد. به نظر می رسد اتلاف وقت در فرهنگ ما يک امر عادی شده است و فرار از کار و زحمت، گاه نوعی زرنگی محسوب می شود. این واقعیت تلخ بدان معناست که جوهره کار (اعم از کار فکری و یدوی) در فرهنگ عمومی ما هنوز به عنوان یک ارزش تثبیت نشده است و معمولا کارها و مشاغل موجود با انگیزه های فردی و تنها به منظور کسب درآمد صورت می گیرد و نگاه دینی، ملی و راهبردی به آن وجود ندارد.
سال 1389 با تدبیر حکیمانه مقام معظم رهبری سال « همت مضاعف و کار مضاعف » نامیده شده است. سال 89 دومین سال از دهه « پیشرفت و عدالت » محسوب می شود و تردیدی نیست که دستیابی به پیشرفت همه جانبه و تحقق عدالت، بدون همت عالی و برنامه ریزی جامع و مدون و کار و تلاش چند برابر امکان پذیر نمی باشد. اصلاح الگوی مصرف نیز که سال گذشته از سوی رهبر انقلاب مورد تاکید قرار گرفت و همچنان ادامه دارد، بدون چنین همت و تلاشی میسر نخواهد شد.
سال 1389 با تدبیر حکیمانه مقام معظم رهبری سال « همت مضاعف و کار مضاعف » نامیده شده است. سال 89 دومین سال از دهه « پیشرفت و عدالت » محسوب می شود و تردیدی نیست که دستیابی به پیشرفت همه جانبه و تحقق عدالت، بدون همت عالی و برنامه ریزی جامع و مدون و کار و تلاش چند برابر امکان پذیر نمی باشد. اصلاح الگوی مصرف نیز که سال گذشته از سوی رهبر انقلاب مورد تاکید قرار گرفت و همچنان ادامه دارد، بدون چنین همت و تلاشی میسر نخواهد شد.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ دوشنبه 6 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
همت و کار مضاعف به دلايلي بايد براي فعالان فرهنگي بيش از ديگر بخش ها اهميت و ضرورت داشته باشد. اين مسئله از آن روست که در اين عرصه اغلب به دليل ماهيت بطئي و کند جريان فرهنگ، فعالان و متوليان امر هم دچار کندي و ضرباهنگ آهسته در فعاليت ها و تلاش هايشان مي شوند. در حالي که مي توان بسترهاي سخت افزاري و امکانات مورد نياز را فارغ از فرايندهاي زمان بر به انجام رساند و زمينه را براي توليد محتوا و اجراي برنامه هاي محتوايي فراهم کرد. بخش قابل توجهي از اين نوع فعاليت ها سال هاست که به دلايل نامعلومي معطل مانده است که به برکت سال همت و کار مضاعف بايد هرچه سريع تر به انجام برسد و موجب تحولي اساسي در عرصه فرهنگ شود، به ويژه آن که مقام معظم رهبري در ديدارهاي متعدد سال گذشته به مواردي نظير جنگ نرم فرهنگي، ديپلماسي فرهنگي، فرهنگ در روابط خارجي تمامي دست اندرکاران را به عطف توجه جدي به فرهنگ فراخواندند.
اگرچه کارهاي برزمين مانده فرهنگ فهرستي طولاني است، ليکن به نظر مي رسد با رفع برخي از خلاءهاي قانوني و سياستي بتوان بسترهاي لازم را براي تحول در عرصه فرهنگ فراهم کرد.
اگرچه کارهاي برزمين مانده فرهنگ فهرستي طولاني است، ليکن به نظر مي رسد با رفع برخي از خلاءهاي قانوني و سياستي بتوان بسترهاي لازم را براي تحول در عرصه فرهنگ فراهم کرد.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ دوشنبه 6 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
تدوين سند چشمانداز 20 ساله نظام كه در آن: «ايران 1404 به عنوان كشوري توسعه يافته با جايگاه اول اقتصادي، علمي و فناوري در سطح منطقه، با هويت اسلامي و انقلابي، الهامبخش در جهان اسلام و با تعامل سازنده و موثر در روابط بينالملل» ترسيم شده، گواه صادقي بر عزم و همت والاي مسوولان نظام در حركت به سوي تعالي و پيشرفت (در بالاترين حد ممكن توام با برنامهريزي و تدبير) است و نمود عيني و عملي آن در برنامههاي توسعه 5 ساله بخوبي هويداست.
از آنجا كه تحقق هر چشماندازي در سايه تدوين استراتژيهاي لازم و عمل بر مبناي استراتژي مقدور است و هر چه چشمانداز وسيعتر وافقهاي پيشرو، رفيعتر باشد، نياز به استراتژيهاي كلانتر و همتهاي عاليتر براي حركت در جهت اهداف چشمانداز بيشتر است، لذا ميبينيم كه شعارهاي هر سال با درايت و بصيرت، به عنوان يك استراتژي در راستاي اهداف چشمانداز ابلاغ شده تا به صورت يك آرمان مشترك، عزم ملي را يكپارچه و برانگيخته سازد.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ دوشنبه 6 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
چندسالي است که به همت رهبر انقلاب سنت حسنه، نامگذاري سال در ابتداي هر سال شمسي رواج يافته است و رهبري با جايگاه تعيين راهبردهاي مهم کشور به اين مهم اقدام ميکند. امسال نيز با تحليلي که معظم له از مسائل کشور داشته اند؛ سال جاري را به نام « همت مضاعف و کار مضاعف » نام گذاري کردند. بنابراين راهبرد اصلي کشور کار، کار و کار ميباشد. اهميت راهبرد فوق زماني روشن ميشود که بدانيم معضل اصلي توسعه نايافتگي کشورها ، تنبلي ، کم کاري و اراده ضعيف است. مطالعه وضعيت کشورهاي توسعه يافته نشان ميدهد، نقطه عطف تحول و توسعه، در کار مضاعف و همت عالي نهفته است. اگر بنا باشد يک کشور نمونه براي الگوبرداري ذکر شود ژاپن مثال بارزي است در فاصله سالهاي 1850تا1880 ميلادي مردان بزرگي از خانوادههاي سامورايي در ژاپن پا به عرصه هستي نهادند و منشا تغييرات و تحولات مهمي در اين کشور شدند. آنها تصميم گرفتند حداکثر کوشش خود را براي صنعتي کردن ژاپن بکار گيرند.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ یک شنبه 5 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
پیش زمینه تحقق شعار فرهنگ و کار مضاعف بهره گیری از تمام نیروهای کارآمد است و اگر این پیش زمینه محقق شود فرهنگ کار به صورت مطلوب در کشور حاکم می شود و بعد از آن کشور بهتر می تواند در مسیر تکامل و پیشرفت گام بردارد که این مهم از معیارهای توسعه محسوب می شود.
متاسفانه به رغم وجود نیروهای کارآمد شاهد هستیم که این فرصت گرانبها مورد توجه قرار نمی گیرد و ازکنار آن به راحتی عبور می شود در حالی که در بسیاری از کشورهای پیشرفته توجه به منابع انسانی کارآمد و با تجربه در اولویت قرار می گیرد و تدابیری اندیشیده می شود که این نیروها بتوانند تجربیات خود را برای خدمت به کشور به کار گیرند.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ شنبه 4 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
بهره گیری بهتر از منابع و ظرفیت های عظیم موجود
در کشور، استفاده از سرمایه و امکانات افراد علاقه مند، پرهیز از اسراف و
بیهوده خرجی، افزایش کارآفرینی و سرمایه گذاری و ارتقا فعالیت
ها در بخش های مختلف اقتصادی ارتقا کیفیت تولیدات داخلی تا حدی که قابل
رقابت با اجناس خارجی باشد از محورهای مورد تاکید در پیام مقام معظم رهبری
است.
بدیهی است تحقق
منویات مقام معظم رهبری در سال جاری به تلاش و همت تمام فعالان
اعم از
دولتمردان، نمایندگان مجلس و دیگر دست اندرکاران و همچنین مردم نیاز دارد
تا ما را در دستیابی به اهداف پیش بینی شده در برنامه های بالادستی و پایین
دستی یاری کند.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ جمعه 3 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
آموزش و پرورش بايد سعي كند
جوانان را اهل همت بلند و كار و تلاش مضاعف بار آورد.
تحقق فرمان مقام
معظم رهبري در همه عرصهها به ويژه آموزش و پرورش نيازمند فرهنگسازي است، بينش و معرفت عميق و وسيع نسبت به انسان و جهان و عزم و اراده قوي
لازمه تحقق همت مضاعف و كار مضاعف به ويژه در ميان جوانان است.
*معرفت عميق و اراده محكم
لازمه تحقق همت مضاعف و كار مضاعف است
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ جمعه 3 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
چکیده
تاریخ بشر و آغاز و پایان تاریخ، هماره برای انسان متفکر مسئله ساز بوده است. در طول ادوار گذشتهف هم در حوزه های دینی و هم در مکتب های بشری، نگاه های متفاوت و متعددی به این آغاز و پایان بوده است. در این نوشتار تلاش کرده ایم تا به عنوان نمونه پایان تاریخ را در دو حوزه فکری متفاوت مورد مداقه نظر قرار دهیم: پایان تاریخ در فلسفه هگل و آخرالزمان و یا همان جامعه آرمانی مهدوی در مکتب شیعی.
از سوی دیگر با توجه به اینکه در هر دوی این تفکر، پایان تاریخ با نوعی آزادی، آزادگی، کمال و دانش مطلق همراه است، می توان به نوعی همگرایی و همسخنی بین این دو تفکر ایجاد کرد.
با این توصیف و با توجه به شعار همت و تلاش مضاعف امسال، در این نوشتار تلاش کرده ایم تا نشان دهیم چگونه می توان با تلاش و فعالیت مضاعف راه را برای رسیدن به پایان تاریخ و یا همان جامعه آرمانی مهدوی در اندیشه شیعی و یا پایان تاریخ و آزادی روح مطلق در فلسفه هگل هموار کرد.
تاریخ بشر و آغاز و پایان تاریخ، هماره برای انسان متفکر مسئله ساز بوده است. در طول ادوار گذشتهف هم در حوزه های دینی و هم در مکتب های بشری، نگاه های متفاوت و متعددی به این آغاز و پایان بوده است. در این نوشتار تلاش کرده ایم تا به عنوان نمونه پایان تاریخ را در دو حوزه فکری متفاوت مورد مداقه نظر قرار دهیم: پایان تاریخ در فلسفه هگل و آخرالزمان و یا همان جامعه آرمانی مهدوی در مکتب شیعی.
از سوی دیگر با توجه به اینکه در هر دوی این تفکر، پایان تاریخ با نوعی آزادی، آزادگی، کمال و دانش مطلق همراه است، می توان به نوعی همگرایی و همسخنی بین این دو تفکر ایجاد کرد.
با این توصیف و با توجه به شعار همت و تلاش مضاعف امسال، در این نوشتار تلاش کرده ایم تا نشان دهیم چگونه می توان با تلاش و فعالیت مضاعف راه را برای رسیدن به پایان تاریخ و یا همان جامعه آرمانی مهدوی در اندیشه شیعی و یا پایان تاریخ و آزادی روح مطلق در فلسفه هگل هموار کرد.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ پنج شنبه 2 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
در طول تاریخ هماره از سوی اندیشه های متفاوت، تصویرهایی از یک مدینه فاضله
و جامعه ایده آل ترسیم شده است. جامعه ای که مولفه های راستین هر حوزه ای
را فراهم آورد، کم و بیش شبیه آرزوهای دست نیافتنی است. اما در ورای این
توصیف، هماره انتظار برای تشکیل یک جامعه جهانی که همه این توقعات را فراهم
آورد، رویکردی است که در بحث دوران ظهور منجی مطرح می شود.
عدالت اجتماعی توسعه یافته، حکومت جهانی بر محور دین و عدالت و به طور کلی محوریت خدا و عدل، مهم ترین شاخصه های چنین حکومت و رویکردی است. از سوی پژوهشگران عرصه دین و مذهب، مولفه های مختلف و بسیاری که شاکله دوران ظهور منجی را تشکیل می دهد، هماره مورد ارزیابی و نقد و بررسی قرار گرفته اند.
عدالت اجتماعی توسعه یافته، حکومت جهانی بر محور دین و عدالت و به طور کلی محوریت خدا و عدل، مهم ترین شاخصه های چنین حکومت و رویکردی است. از سوی پژوهشگران عرصه دین و مذهب، مولفه های مختلف و بسیاری که شاکله دوران ظهور منجی را تشکیل می دهد، هماره مورد ارزیابی و نقد و بررسی قرار گرفته اند.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ پنج شنبه 2 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
در این نوشتار به بررسی برخی از علل و عواملی می پردازیم که ممکن است در
رستاخیز قیام و انقلام امام مهدی (عج) به کار گرفته شود و با تکیه بر آنها و
همت و تلاش همه انسان ها، بودجه و مواد و منابع عظیم و مکان برای چنین
اقدامی عظیم تأمین گردد و در فروغ آن زندگی بشریت سامانی درخور یابد:
1ـ برقراری عدالت اجتماعی
عدالت اجتماعی به معنای تعادل و توازن در کلیه جریان های اقتصادی جامعه است و نظام تولید و توزیع مصرف را در بر می گیرد.
2ـ اجرای اصل مساوات
رعایت قاطع اصل مساوات نیز موجب تعدیل ثروت ها و برابری در توزیع کالاها و موارد مورد نیای همه مردم است و از تراکم و ذخیره سازی کمتر و اسرافکاری نزد طبقات و گروه هایی مانعی می گردد و زمینه های اصلی کمبود و نیازمندی را برطرف می سازد.
1ـ برقراری عدالت اجتماعی
عدالت اجتماعی به معنای تعادل و توازن در کلیه جریان های اقتصادی جامعه است و نظام تولید و توزیع مصرف را در بر می گیرد.
2ـ اجرای اصل مساوات
رعایت قاطع اصل مساوات نیز موجب تعدیل ثروت ها و برابری در توزیع کالاها و موارد مورد نیای همه مردم است و از تراکم و ذخیره سازی کمتر و اسرافکاری نزد طبقات و گروه هایی مانعی می گردد و زمینه های اصلی کمبود و نیازمندی را برطرف می سازد.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ پنج شنبه 2 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني
آنچه که شایسته مردم کشور ماست در پرتو تلاش به دست می
آید و دانشجویان که افراد پرتلاش و محصول تربیت دوران جمهوری اسلامی هستند
باید به شیوه مناسبی برای فتح قله های علمی دنیا توانمندشوند.
کتاب "قانون" ابن سینا به عنوان نخستین منبع آموزش پزشکی در دنیا مطرح است و پس از قرآن و تورات هیچ کتابی به اندازه قانون ابن سینا تجدید چاپ نشده است.
هدف اصلی برگزاری المپیادهای دانشجویی نیز آموزش دانشجویان و تمرینی برای سرآمدی و دستیابی به موفقیت در عرصه های مختلف علمی است.
مقام معظم رهبری وضعیت علمی کشور را در حدی می دانند که با تداوم ، همت و تلاش می توان به قله علمی دنیا رسید.
کتاب "قانون" ابن سینا به عنوان نخستین منبع آموزش پزشکی در دنیا مطرح است و پس از قرآن و تورات هیچ کتابی به اندازه قانون ابن سینا تجدید چاپ نشده است.
هدف اصلی برگزاری المپیادهای دانشجویی نیز آموزش دانشجویان و تمرینی برای سرآمدی و دستیابی به موفقیت در عرصه های مختلف علمی است.
مقام معظم رهبری وضعیت علمی کشور را در حدی می دانند که با تداوم ، همت و تلاش می توان به قله علمی دنیا رسید.
ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ پنج شنبه 2 اردیبهشت 1389
توسط مريم مرداني